СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

 

Управляющая система состоит из двух структур:

 I СТРУКТУРА —КОЛЛЕГИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ.

 Коллегиальными органами управления  Учреждением являются:

    Управляющий совет - высший коллегиальный орган управления Учреждением, имеющий полномочия, определенные уставом, по решению вопросов функционирования и развития Учреждения. Создан в целях повышения результативности и эффективности работы Учреждения.

Председатель Управляющего совета: Дяксул С.П. (педагог родного (ульчского) языка и родитель воспитанника)

Адрес: 682420, Хабаровский край, Ульчский район, с.Булава, улица Кооперативная, 5.

Телефон: 84215155626. E-mail: sadik4bulava@gmail.com

Положение об Управляющем совете МБДОУ детский сад № 4 сельского поселения «Село Булава»

 Деятельность Совета направлена на решение следующих задач:

- определение основных направлений развития Учреждения;

- участие в разработке программы Учреждения и иных значимых составляющих образовательного процесса в целом;

- содействие созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

- финансово-экономическое содействие работе Учреждения за счет рационального использования выделяемых учреждению бюджетных средств, доходов от собственной, приносящей доход деятельности и привлечения средств из внебюджетных источников;

- обеспечение прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых и материальных средств;

- участие в формировании единоличного органа управления Учреждения и осуществление контроля за его деятельностью;

- контроль за качеством и безопасностью условий обучения и воспитания в Учреждении.

Управляющий совет полномочен:

Устанавливать:

- направления и приоритеты развития Учреждения (ежегодно);

- распорядок работы Учреждения;

- необходимое количество локальных актов для правовой основы деятельности «Учреждения»;

- показатели результатов дошкольного образования, укрепления здоровья и обеспечения прав обучающихся в Учреждении (ежегодно);

- перечень дополнительных платных образовательных услуг

Обсуждать и принимать:

- положение об управляющем совете

- положение о кооптации в управляющий совет,

- положение о комиссиях управляющего совета,

- положение о «Совете родителей» воспитанников «Учреждения»,

- порядок учета мнения «Совета родителей» при принятии локальных актов «Учреждения»,

- порядок разработки и утверждения ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств «Учреждения»,

- порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников;

- положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения),

- порядок принятия локальных актов «Учреждения».

Согласовывать:

- образовательную программу дошкольного образования;

- программу воспитания дошкольного образования;

- программу развития Учреждения;

- смету расходования средств, полученных учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;

- план финансово-хозяйственной деятельности;

- отчет о результатах самообследования;

- отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

- положение о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения;

- правила приема воспитанников в Учреждение;

- положение о внутренней системе оценки качества образования в образовательном учреждении;

- положение о порядке и основаниях перевода, отчисления воспитанников Учреждения;

- положение о режиме работы Учреждения,

- правила внутреннего распорядка воспитанников (режим занятий);

-положение о поощрении воспитанников в соответствии с установленными образовательной организацией видами и условиями поощрения за успехи в учебной, физкультурной, спортивной и творческой деятельности;

- положение о расследовании несчастного случая с воспитанниками Учреждения;

- положение о профессиональной этике педагогических работников.

Вносить предложения и рекомендации:

- по распределению стимулирующих выплат педагогическим работникам, работникам из числа вспомогательного и административного персонала,

- по введению новых методик организации образовательного процесса и образовательных технологий;

- по внесению изменений и дополнений правил внутреннего распорядка образовательного учреждения,

- по материально-техническому обеспечению и оснащению образовательного процесса, оборудования помещений образовательного учреждения (в пределах выделяемых средств);

- по созданию в образовательном учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;

- по проведению мероприятий по охране и укреплению здоровья воспитанников;

- по развитию воспитательной работы в образовательном учреждении,

- о расторжении трудовых договоров с педагогическими работниками.

- обращаться с ходатайством к учредителю о расторжении трудового договора с руководителем Учреждения.

· Принимать участие в рассмотрении конфликтных ситуаций, возникших между участниками образовательного процесса, в случае необходимости.

· Приглашать на заседание Совета любых работников для получения разъяснений, консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета.

· Запрашивать и получать у заведующей Учреждением информацию, необходимую для осуществлений функций Совета, в том числе в порядке контроля за реализацией решений Совета.

· Регулярно информировать участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

· Принимать решение и проводить общественную экспертизу по вопросам соблюдения прав участников образовательного процесса, качества условий организации образовательного процесса.

· Рассматривать Устав новой редакции, дополнения и изменения, вносимые в Устав «Учреждения» и другие документы, регламентирующие общие вопросы оптимальной организации образовательного процесса, иные вопросы, отнесенные к компетенции Совета законодательством Российской Федерации, Хабаровского края, органов местного самоуправления, Уставом Учреждения, иными локальными нормативными актами Учреждения.

· Знакомиться с итоговыми документами по проверке государственными органами надзора и контроля, заслушивать выполнение мероприятий по устранению недостатков в работе.

· По вопросам, для которых Уставом Учреждения Совету не отведены полномочия на принятие решений, решения Совета носят рекомендательный характер.

     Педагогический совет – коллегиальный орган управления «Учреждения», действующий в целях организации, развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников «Учреждения», который функционирует на постоянной основе. 

Председатель педагогического совета Дуван Ю.С., заведующая МБДОУ детский сад № 4.

Адрес: 682420, Хабаровский край, Ульчский район, с.Булава, улица Кооперативная, 5.

Телефон: 84215155626. E-mail: sadik4bulava@gmail.com

Положение о Педагогическом  совете МБДОУ детский сад № 4 сельского поселения «Село Булава».

К компетенции Педагогического совета относится:

· Обсуждение и принятие локальных актов:

- положение о Педагогическом совете;

- правила приема воспитанников в Учреждение;

- положение о порядке и основаниях перевода, отчисления воспитанников Учреждения;

- правила внутреннего распорядка воспитанников (режим);

- положение о расследовании несчастного случая с воспитанниками;

- положение о порядке разработки образовательной программы;

- положение о порядке разработки программы развития Учреждения;

- положение / порядок организации проведения самообследования в Учреждении;

- положение о сайте «Учреждения»;

- положение о внутренней системе оценки качества образования в «Учреждении»;

- положение о режиме рабочего времени педагога «Учреждения»;

- положение о рабочих программах педагогов «Учреждения»;

- положение о методическом объединении воспитателей;

- положение о рабочей группе по введению ФГОС;

- положение о творческой группе педагогов;

- порядок комплектования «Учреждения»;

- положение, устанавливающее язык образования в «Учреждении»;

- положение об информационной открытости Учреждения;

- положения, регламентирующие проведение смотров, конкурсов, выставок;

- положение о профессиональной этике педагогических работников;

- положение о режиме рабочего времени педагогических работников «Учреждения»;

- положение о порядке организации и проведения аттестации педагогических работников «Учреждения»;

- положение об аттестационной комиссии «Учреждения»;

-положение о профессиональной переподготовке и повышении квалификации педагогических работников «Учреждения»;

- положение о группе общеразвивающей направленности;

- положение о группе кратковременного пребывания воспитанников;

- иных локальных актов.

· Обсуждение и принятие основной образовательной программы «Учреждения», программы развития, планов работы.

· Определение образовательных и воспитательных методик, технологий для использования в педагогическом процессе, обсуждение вопросов содержания, форм и методов образовательного процесса.

· Обсуждение и рекомендация к утверждению проекта годового плана Учреждения.

· Принятие рабочих программ педагогов «Учреждения».

· Принятие решений об изменении образовательных программ (отдельных разделов, тем), о корректировке сроков освоения образовательных программ, об изучении дополнительных разделов из других образовательных программ.

· Организация выявления, обобщения, распространения, внедрения передового педагогического опыта в «Учреждении».

· Рассмотрение вопросов повышения квалификации, переподготовки педагогических работников.

· Рассмотрение вопросов организации дополнительных образовательных услуг в Учреждении, в том числе, платных.

· Заслушивание отчетов заведующего о создании условий для реализации образовательной программы и дополнительных программ в «Учреждении».

· Заслушивание информации, отчетов педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья воспитанников, о ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результатах готовности детей к школьному обучению, отчетов о самообразовании педагогов.

· Организация изучения и обсуждения нормативно-правовых документов в области образования.

· Контроль выполнения ранее принятых решений Педагогического совета.

· Принятие решения о награждении педагогических работников «Учреждения».

· Рассмотрение иных вопросов, отнесенных к компетенции Педагогического совета.

   Общее собрание трудового коллектива - осуществляет  полномочия трудового коллектива Учреждения. В состав Общего собрания входят все работники Учреждения.

Председатель Общего собрания трудового коллектива – Дуван Ю.С. заведующая МБДОУ детский сад № 4.

Адрес: 682420, Хабаровский край, Ульчский район, с.Булава, улица Кооперативная, 5.

Телефон: 84215155626. E-mail: sadik4bulava@gmail.com

Положение об Общем собрании  МБДОУ детский сад № 4.

 К исключительной компетенции «Общего собрания» относятся вопросы:

· Определение направления экономической деятельности «Учреждения».  Внесение предложений «Учредителю» по улучшению финансово-хозяйственной деятельности «Учреждения».

· Принятие Правил внутреннего трудового распорядка «Учреждения» по представлению заведующего ««Учреждением».

· Принятие решения о необходимости заключения коллективного договора, принятие коллективного договора.

· Обсуждение и принятие локальных актов:

- положение о внутреннем контроле в «Учреждении»,

- положение о нормировании рабочего времени работников «Учреждения»,

- положение об оплате труда,

- положение о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения, о режиме работы «Учреждения»,

- положение о защите персональных данных работников «Учреждения,

- положение об общем собрании трудового коллектива,

- положение о Комиссии по трудовым спорам,

- годовой план «Учреждения»

· Заслушивание ежегодного отчета администрации «Учреждения» о выполнении коллективного договора, годового плана «Учреждения»;

· Выдвижение коллективных требований работников «Учреждения» и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора.

· Принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку,

· Выборы работников «Учреждения» в «Управляющий совет»,

· Определение численности и срока полномочий Комиссии по трудовым спорам.

· Внесение предложений:

- по вопросам охраны труда и безопасности условий образовательного процесса и трудовой деятельности, охраны жизни и здоровья воспитанников и работников «Учреждения»,

- о поощрении работников «Учреждения»,

- по защите чести, достоинства и профессиональной репутации работников «Учреждения»

      Представительными органами управления Учреждением является Совет родителей.

Деятельность "Совета родителей" регулируется Положением.

 II структура —административное управление учреждением, имеющее многоуровневую структуру

    I уровень — заведующий МБДОУ детский сад № 4

Заведующий действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Учреждения, не входящие в компетенцию коллегиальных органов Учреждения и учредителя. Заведующий несет ответственность за руководство образовательной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью Учреждения.

Объект управления заведующего — весь коллектив МБДОУ. Распоряжения заведующего обязательны для всех участников образовательного процесса.

II  уровень – заместитель заведующего по ВМР: Росугбу М.С..

заместитель заведующего по АХР: Урангина Н.В.

медицинская сестра (сотрудник КГБУЗ Ульчская районная  больница Амбулатория с.Булава»).

Объект управления управленцев второго уровня – часть коллектива согласно функциональным обязанностям

     III уровень управления осуществляется воспитателями, специалистами, обслуживающим персоналом.

Объект управления третьего уровня – дети и их родители.